(來(lái)自全國(guó)高校的200余名創(chuàng)客師生走進(jìn)日日順物流黃島智能倉(cāng))
第—個(gè)大件物流智能倉(cāng)讓大學(xué)生創(chuàng)客感受大件智慧物流的魅力
走進(jìn)日日順物流黃島智能倉(cāng),映入眼簾的便是一排排高達(dá)20多米的立體貨架,AGV、RGV、堆垛機(jī)、輸送機(jī)等分布在倉(cāng)內(nèi)各個(gè)環(huán)節(jié),這些針對(duì)大件商品定制的、具備多種不同功能和特性的機(jī)器人無(wú)縫隙協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn),在大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)指引下,實(shí)現(xiàn)了商品入庫(kù)、上架、擺放到出庫(kù)等全流程都由自動(dòng)化設(shè)備完成。
(參觀現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)導(dǎo)師為大學(xué)生創(chuàng)客介紹黃島智能倉(cāng))
“這是我*次近距離接觸大件物流智慧倉(cāng)儲(chǔ)一線,看到產(chǎn)品從入庫(kù)到上貨架,到接到訂單后下貨架,再到揀貨出庫(kù)的全流程,結(jié)合課堂上的知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí)?!眮?lái)自天津大學(xué)的張同學(xué)興奮的說(shuō)。
安徽大學(xué)的劉同學(xué)也感觸頗深,“在參觀之前,我們對(duì)智能倉(cāng)的印象其實(shí)比較刻板,覺(jué)得智能倉(cāng)都是一個(gè)樣的。但是參觀后我發(fā)現(xiàn)日日順物流的倉(cāng)庫(kù)很多地方都是基于用戶需求設(shè)計(jì)的,這也啟發(fā)我在以后方案設(shè)計(jì)中一定要從實(shí)際需求出發(fā),解決實(shí)際問(wèn)題,不能盲目追求方案的可復(fù)制性。”
大件物流的復(fù)雜程度遠(yuǎn)高于小件快遞,在智能化領(lǐng)域的推進(jìn)難度也不是小件快遞可以同日而語(yǔ)的。日日順物流率先建成的黃島智能倉(cāng),是行業(yè)第—個(gè)大件物流智能倉(cāng),為大件物流行業(yè)的智能化探索提供了一個(gè)可行的樣板。據(jù)介紹,目前,日日順物流已經(jīng)在全國(guó)建成了136個(gè)智慧物流倉(cāng),如杭州的全國(guó)第—家高端大件產(chǎn)品智能倉(cāng)、即墨的智能云倉(cāng)等。
場(chǎng)景物流模式讓大學(xué)生創(chuàng)客找到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向
硬件智能化是日日順物流智慧升級(jí)探索的*步,更重要的是,面對(duì)物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新需求,日日順物流率先探索場(chǎng)景物流模式,改變大件物流“搬運(yùn)工”的傳統(tǒng)印象,實(shí)現(xiàn)了從送裝產(chǎn)品到為用戶提供美好生活解決方案的轉(zhuǎn)型。
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的帶隊(duì)老師表示,從單一滿足物品的配送需求,到送貨過(guò)程中感知用戶需求,再到創(chuàng)造一種方案滿足用戶需求,日日順的場(chǎng)景物流模式,給用戶帶來(lái)了更好的體驗(yàn)。比如,在為用戶提供健身器材后,還能為喜愛(ài)音樂(lè)的運(yùn)動(dòng)達(dá)人定制運(yùn)動(dòng)耳機(jī),滿足了用戶不同場(chǎng)景下的需求。
(圍繞智慧倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)營(yíng),大學(xué)生創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)與企業(yè)導(dǎo)師共同討論創(chuàng)新方案)
而對(duì)于場(chǎng)景物流,大學(xué)生創(chuàng)客也有自己的想法。來(lái)自山東科技大學(xué)的仇同學(xué)這樣解釋自己理解的“場(chǎng)景物流”,物流是送貨的,場(chǎng)景物流則是根據(jù)用戶實(shí)際需求送方案的,可以圍繞著我們使用產(chǎn)品的場(chǎng)景去提供配套的服務(wù)。比如說(shuō),家里的跑步機(jī)在使用一段時(shí)間后,需要進(jìn)行清潔處理,圍繞這個(gè)場(chǎng)景,它可以主動(dòng)提供跑步機(jī)的清潔方案。
“真正的場(chǎng)景物流應(yīng)該是通過(guò)提前感知用戶的需求,提供定制的服務(wù)”,西南交通大學(xué)的林同學(xué)結(jié)合著這幾天的參營(yíng)經(jīng)歷,談了自己的看法,在她看來(lái),日日順物流的10萬(wàn)車小微就是承擔(dān)了這樣的職能,通過(guò)交互用戶,將物流從傳統(tǒng)的連通產(chǎn)銷變成了市場(chǎng)需求的觸點(diǎn),引領(lǐng)了物流發(fā)展的新趨勢(shì)。
給知識(shí)以應(yīng)用,給應(yīng)用以創(chuàng)新,給創(chuàng)新以土壤。華中科技大學(xué)的易同學(xué)說(shuō),“在為期三天的日日順物流創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)中,我們和來(lái)自不同高校的創(chuàng)客朋友們?cè)谙嗷ジ?jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)了共同進(jìn)步。而日日順物流的物聯(lián)網(wǎng)場(chǎng)景物流模式,從做廣度、深度、速度到提升精準(zhǔn)度和溫度,讓我們深刻體會(huì)到了物流的服務(wù)本質(zhì),也明確了接下來(lái)的學(xué)習(xí)方向。”
可以說(shuō),日日順的場(chǎng)景物流模式,為大學(xué)生創(chuàng)客提供了更豐富的創(chuàng)業(yè)方向和更開(kāi)闊的創(chuàng)業(yè)空間。聚焦場(chǎng)景物流,日日順物流創(chuàng)客訓(xùn)練營(yíng)通過(guò)提供切實(shí)的資源支持,引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)客將所學(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到課題中,并助力創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化、落地,而大學(xué)生創(chuàng)客也借助這個(gè)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新的思維持續(xù)爆發(fā)、創(chuàng)新的成果不斷落地,同時(shí)也為物流行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)持續(xù)提供新動(dòng)能。
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